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【周海燕】18届秋季青少年班辅导1
 更新时间:2018-11-14 10:59:07  点击数:3585
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18届秋季青少年班辅导1:

如何让孩子第一时间对古典诗词感兴趣?班主任尽快熟练步入教学正轨?
现特拟定辅导教材实践稿以供参考:

A.测试题是根据青少班实体和网教一年实践教学总结出题:
1.首先让孩子自己默写自己感兴趣或者印象较深的古诗词,初步了解韵母和押韵的区别?
2.其次要弄明白将进行的是古典诗词的学习和巩固语文基础的培训,四声和平仄的关系?音节(声母+韵母),词组,词性,以及精炼字句。

B.针对孩子报名的年龄不等(9-16岁),大多是在读学生,为了更好的跟进和辅导。看手机的时间确定在礼拜五统一授课。特拟定如下授课秩序:
1.每个礼拜五晚上时间19:30-20:00为第一时间。
2.上课之前提前公告授课时间,班主任到位点名。(根据报名名单点名,三次不做作业和互动的,自动消除注册名单),班主任有特殊情况请及时汇报(请假)!
3.发放课件及时,三点:书面课件,辅导课件,语音课件!
4.上课时间严禁一切链接发放,班主任和学生做到有问必答。互动及时!

C.亲子,师生互动增进孩子学习兴趣:
1.我们鼓励家长同步作业,起模范带头引导作用,了解孩子的实际所需,和所学的掌握实际情况,据实帖作业原稿,孩子坚持学习的结果都以真实成绩展现。实体的可以班主任带头示范。
2.辅导同步:班主任把孩子作业做了的及时批注点评贴在作业下面。原稿不要改,初步只批注平仄和韵部,可以参考前面出刊的批注。(青少年刊和内蒙刊都有实例)这样收集出刊及时又不要重新批注。减少重复批注时间。

3.各班班主任与学生建立私信联系,最好能将各课内容制成聊天记录,私发给各位学生;了解作业情况。(三次以上不交作业的自动丧失注册机会,请假的特殊情况排外)。

D.如何积极鼓励孩子作业及时上交:
1.采取鼓励送花(每次授完课后)
第一时间实名制贴稿(最好时间礼拜5-7三天时间完成作业)。
更新时间可以根据班主任互动再贴。
2.出刊园地-(分三个版块同步)
a,班主任作业
b,学生批改作业(领跑的带队当选班长)建议。
c,家长互动的作业。
3.网站同步发放龙风少年学习作品。客观记录在龙风成长起来的龙风小诗人们!

辅导员:周海燕(执笔)
2018.11.12

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