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孩子的成长日记----序
 更新时间:2013-11-24 10:48:01  点击数:3285
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       在我认为,家长对孩子的系统的教育包括广度、深度、强化和阶段性的推进几个方面。广度指的是培养孩子能力和素质的不同方面,比如说学习能力、创造力、动手能力、自我管理能力、交流沟通能力、领导才能、团队精神、爱心、等等。深度指的是孩子在这个能力和素质方面的深入程度和达到的高度。强化指的是在恰当的时候以恰当的方式有针对性的帮助孩子加深某个能力和素质。阶段性的推进指的是孩子在成长过程中遇到在某个年龄和学习阶段才会遇到的问题时帮助孩子培养相应层次的能力和素质。不同能力和素质的培养过程之间可以没有先后顺序,可以彼此穿插在一起,齐头并进。在过去的四年中,因为本书的极大多数日记都是在当天完成的,所以及时地记录了孩子在这四年中的成长过程。因而,为了既真实地反映出孩子的成长过程,又能把其中所涉及的种种能力和素质的培养要点一一提炼出来,本书保留了日记的时间顺序,同时将其中所涉及的种种培养方法制作了一份导读作为目录。
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