2010-3-22
刚才翻看宝贝的数学书，发现数学老师在过去的几周给宝贝的课堂作业全部打的是“优”。宝贝说他上周的语文作文又重新写了一篇，老师请宝贝自己命题，后来老师说宝贝新写的作文写的好。宝贝新作文的题目是：“家乡的竹林”。老师还看了宝贝的第一篇作文，说也写的好，就是有一点短。刚才宝贝练习《庞中华小学生三年级下册字帖》，他在里面找出了三个书写不严格正确的汉字。
刚才妈妈说晚上带宝贝去买龙眼，宝贝对妈妈说：“妈妈多买一点吧，回去给姨妈吃。”宝贝，姨妈真是太感动了。你和妈妈带回来的龙眼真好吃！宝贝：姨妈爱你！
我知道宝贝上学期非常刻苦，语文书都翻的快烂了，周末坐在马桶上还在看语文书。但是，自从今天和宝贝的语文和数学老师交谈后，我知道孩子也有迫切需要改进的地方。宝贝：上课专心听讲这一点非常重要，有时候老师讲的知识点很分散，所以要自始自终地听老师指挥。如果你听懂了，就少动点脑子，或者想想超越老师正在讲解的内容的知识和应用，比如说数学老师讲到对称轴这个问题，如果你听懂了老师的讲解，你就思考一下对称轴一定是垂直或者水平的吗？姨妈相信你一定能做到！
《家乡的竹林》
家乡的竹林，是家乡美不胜收的一处风景。
到了二月，春天刚在家乡站稳了脚跟，一阵微风吹过，枯黄的竹林就变成了绿色的竹林。不到几天，就变得茂密起来。
它们在春风的吹拂下，轻轻晃动着身子。藏在土里的竹笋，好像一个个急着跑出家门的胖娃娃，迫不及待地拱出了地面，它们一个个仰望着蓝天，仿佛给自己加油：“我要长高，我要变壮！”于是，没过多少天，它们真的长高长壮了，变得又高又嫩，好像秀气的小姑娘，洋溢着春的气息。
到了三月，竹林里所有的竹笋全都长出来了，竹林更茂密了，一棵棵竹子挨挨挤挤地站在阳光下，站在微风中。远远望去，竹林像一个个碧绿的战士，全身都是绿色的铠甲。我常常看着竹林，不知不觉之中进入幻想，觉得自己也变成了一棵竹子，在竹林中与它们一起玩耍……
我虽然不是竹子，但我喜爱这片竹林。