教育的内容是：紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点教育，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

教育的方法是：来一次大排查、大检修、大扫除。要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要以好的作风组织开展教育实践活动。

通过以上的分析，不难看出群众路线教育的范围是县以上党政领导机关，重点是县以上党员领导干部。这是因为中央诊断出的“四风”特征病，只能发生在有权有钱的他们身上及他们工作生活的范围内。老百姓无职无权无钱，无那种工作生活氛围，一般不可能患“四风”病。老百姓说：“这是领导干部的职业病，我们是不会得的”。

然而，在当前的教育活动中，却出现了一些不正常的现象：本来是针对领导机关和党员领导干部的整风教育活动却被扩大推广到了基层，出现了“上级得病下级吃药，领导得病群众吃药”怪现象，把教育内容布置到基层，让群众也进行一系列的学习、讨论、检查、领会。好像问题不是出在领导者本身，而是出在基层干部群众身上。领导自身不坐下来反省问题，自查自纠，进行整改，反而把教育的重点转换到基层群众身上，难怪有些群众说：“上级得病下级吃药，领导得病群众吃药”，这种主次不分，本末倒置的做法无疑也是一种不正之风，也是一种久治不愈的怪病。