2008-12-8
昨天下午四点我去参加了剑桥英语的第一次家长会。宝贝的老师详细地讲了讲考级的准备和内容。会后，我给老师说：“我家小孩紧张，不参加一级考试。”老师却说：“他应该最胆大，因为他课堂发言最积极！“呵呵！等回来我把老师的话给大家一说，都笑个不停。老师还给我看了孩子的课堂表现记录。2级的第一堂课是良，以后的3堂课都是优。小家伙的进步可真大啊！

周六下午，我给他复习前几节课，发现小家伙前三节课学习的非常完美，一共近20页书，可以说只有3-4个单词不熟悉，其它的全部都能够翻译成中文，能够流利阅读。但是第四节课就学习的很不好。我一问才知道小家伙有一周没有学习英语。结果，我们想出的办法是，每周我给他写一个小纸条，告诉他下周每天应该做的事情，他回家后把纸条贴在墙上。小家伙还主动告诉我说：“姨妈，你每个礼拜给我一个小纸条。”真可爱的孩子啊。

周六的晚上，我，宝贝和姥姥在操场上散步。小家伙给我们说他要去鱼池抓冰。那里挺黑的，池子周围有冰，挺滑的，我们怕他掉进池子。于是，姥姥说了一句话：“小心鱼咬手！”然后，姥姥挤了一下眼睛，对我笑着说：“他胆小！”呵呵！原来姥姥在故意吓他。我简直都笑翻了。只见不到一分钟，小家伙就跑了过来。说我回来了。看来姥姥的话起作用了。呵呵！

2008-12-22
今天是星期一。昨天下午小家伙上英语前，对我说：姨妈，我把碟给老师吧。看来，他的胆子还挺大的。圣诞节快到了，我为小家伙的剑桥老师准备了一盘美国名歌手原唱的圣诞歌曲CD。昨天中午吃饭的时候，我想到我妹真是非常可怜，有太多的难处，禁不住掉下眼泪，痛哭了一会。几分钟后，我坐在沙发上，小家伙拿来他的书《少儿笑话故事100例》放到我的手中，翻到第一页，说：念给我听。我说我看过了，他还是强调我一定要读给他听。于是，我读给他听，我们还读了其它他认为逗乐的故事。读的过程中，我哈哈大笑。一口气读完全书。我才知道小家伙的用心，他在用这些笑话来排解我的伤心。多么善良的孩子啊！又是多么的善于帮助别人啊！

小家伙每个星期回来，我们都能够看到他的进步。前天下午，他学习了两次英语，一共2个小时。昨天上午，他又学习了一个小时的英语。小家伙的英语可以用一个字来形容：棒！虽然老师要求他们只掌握每课第一和第二页的内容，但是我要求小家伙掌握第一页到第六页，也就是全部的内容。每一课，他都记住了绝大多数的单词的发音和中文意思，还会拼写这些单词。他的记忆力真是太棒了。尤其让我惊讶的是，他把第四课不熟悉的几个单词密密麻麻地写到了一个很小的本子上，每个单词后面是相应的汉语意思。然后跑到我的跟前，把写满第一页的小本子给我看，并告诉我他要把小本子放在衣服口袋里。太令我惊讶了！他竟然知道这种随时随地学习和积累英文知识的方法！我在初中三年一直用这种方法学习英文，在上早操的间隙就会把我的英文单词小本子拿出来记忆单词，或者在等车的时候，在上厕所的时候，…… 后来，在高中，学习更加得繁忙，我也会在每天早上上厕所的时候蹲在马桶上拿着英语笔记本学习英语语法和句型。这个小孩实在是太棒了。我简直无法用言语来形容他有多棒。他现在只有七岁半，可是却掌握了我十几岁才掌握的东西，包括英语知识，学习英语的方法，尤其是做人的道理。举例来说，前天中午，在我们看《极地特快》DVD时，当那个小男孩犹豫不决想放弃上极地特快的时候，宝贝说：“机会只有一次，你还不珍惜？”你能够想象到吗？一个七岁半的孩子竟然能够说出这么富有哲理的话语。

宝贝的另外一个进步是主动学习。周六的上午，当他看了一会猫和老鼠后，便说不看了，要去学习。

我的另外一个惊喜的发现是，小家伙为了完成他的实验，持之以恒，坚持不懈，反复实验，直到他的实验成功。这一个月来，宝贝每次回来都要做好几个实验，有物理的，有生理的，兴趣昂然。昨天中午，我们做了一个用吸管做笛子的实验。小家伙仔细的按照说明做了实验，但是做出的笛子不能发出音乐一样的声音。下午，他学习完英语回来，我在电脑上工作，听见他在客厅叫我：姨妈，你听。接着就是笛子发出的响亮的悦耳的声音。宝贝终于做出来吸管笛子了。宝贝对科学实验的热情与探索精神真是令人赞叹。

还有一件趣事。当我和姥姥坐在客厅的沙发上，小家伙从电脑房跑过来说：姨妈，我的最爱。呵呵！我太激动了。于是我说，我爱他100%，爱姥姥98%，爱姥爷95%，妈妈在姥姥后面，96%。小家伙可不高兴了，非要我爱妈妈也100%。呵呵！

这个周末，小家伙把他的蚂蚁工坊带回来了。呵呵，小蚂蚁们把蓝色凝胶挖的成了窟窿百出的鱼网了。太搞笑了！小家伙不正像这些辛勤耕耘的工蚁，在知识的海洋中和人生的道路上不断挖掘，不断探索，不断前进……