2009-1-8
今天早上，我妹去给宝贝开了家长会。她可能一出校门就给我们打电话，汇报好消息。宝贝英语99分，语文94.5分，数学90分。宝贝的班主任和妈妈谈了一会，她说宝贝的进步飞快，几乎没有缺点，唯一的小问题就是遇见老师讲他会的知识，他就会抠手指头或者悄悄和小同学说话。但是，当老师提醒他的时候，他就会一下子灵醒起来，立即笔直地端坐在座位上，非常认真的听讲。下午，宝贝返校回去，爷爷就给我来电话。他说宝贝今年又被评为“金宝贝学习之星”，英语全班第一名，语文全班第三。宝贝，我们全为你由衷地感到骄傲和自豪。你的成功是你刻苦努力的结果！

2009-1-11
今天上午，我陪宝贝一起学习了一个多小时的英文。其中有一道题是编写一个小故事，没有内容要求，只是提示故事的内容要涉及小老鼠们所犯的错误。宝贝发动脑力风暴，成功、顺利地完成了故事编写。昨天，我们一起学习了and连接的并列句。宝贝自己掌握了两种and并列句的句型。一种是并列名词，比如说：He likes eating apples and bananas. 一种是并列现在分词，比如说：She likes reading and writing。而我教给他的是并列谓语动词，比如说：They clean the kitchen and wash dishes in the evening。今天，宝贝掌握了单数名词主语和复数名词主语的区别和用法。比如说，he, she, it都是单数，当它们做主语的时候，谓语动词要用单数，也就是动词要加s。举个例子，he likes reading books. 而we, they, you都是复数，you例外，可以是“你”，也可以是“你们”，所以被当作复数，这三个名词做主语的时候，谓语动词要用原型，也就是不加s。举个例子，they like reading books. 如果主语是一个人的名字，谓语要用单数，也就是要加s，例如，Bob likes reading books. 如果主语是用and连接的两个人的名字或者是更多人的名字，谓语要用复数，也就是不加s，例如，Bob and Nancy like reading books. 在否定句中，单数名词主语要用单数谓语动词，doesn’t, 例如，She doesn’t like cooking. 复数名词主语要用复数谓语动词，don’t, 例如，They don’t like shopping.

学完后，宝贝就要立即上电脑。我对他说：“刚学习完，不能上电脑啊，否则刚记住的东西就忘了。” 宝贝一下子就反应过来，立即说：“噢！对！”然后就和我躺在床上休息、聊天。

下午5点钟，宝贝学习完剑桥英语课。妈妈和宝贝的剑桥老师谈了很长时间。老师说，宝贝是班里年纪最小的，但是是英语最棒的。说着，老师还左、右手都伸出了大拇指。每堂课，老师都会要求宝贝给同学们领读。而在宝贝的班上，还有五年级和六年级的孩子。老师鼓励宝贝去参加剑桥英语一级考试，还说宝贝一定会通过的。妈妈说，让宝贝自己决定。老师甚至提出由她去说服宝贝。老师还说，宝贝唯一的缺点就是每个周四没有给老师打电话，如果哪次宝贝忘了给老师打电话，老师会在上课前要求他朗读课文半小时。老师还说，宝贝真是太聪明了，老师真是太喜欢他了。他的作业也是班上做得最好的。呵呵，老师真是教育孩子的专家啊。今天上午，我查看了老师给宝贝单周课时作业的批改，非常的细心和耐心，还留言给宝贝，鼓励他把英文书写写的更加漂亮，以后不要再忘了做课时作业。老师对宝贝第六课课时作业的评价是A+***。宝贝，你真棒！