2010-4-12
晚上，宝贝对我说：“姨妈，我有一个好消息。”我问他：“什么好消息。”宝贝说：“我现在坐在倒数第三排了。”我说：“真棒啊。是不是现在上课说话的问题已经全部改了。”宝贝点点头。宝贝的座位排前了正说明宝贝的课堂表现越来越好，老师也对宝贝越来越器重。宝贝也说语文和数学老师现在表扬他越来越多。我也发自内心的感慨说：“宝贝，你现在又恢复了自信。”宝贝接着对我说：“姨妈，我和妈妈有一个秘密。”我说道：“如果你不想告诉我，你就保留啊。”宝贝说：“妈妈说如果我能考到第三名，她就送给我那个礼物。”呵呵。妈妈和宝贝的秘密真振奋人心。
宝贝今天六点钟才回来，因为我没有在校门口接到孩子，所以期间耽误了两个小时。宝贝一直做作业到晚上9点半。快8点半的时候，我对孩子说最后半页的语文作业不太工整，宝贝有点沮丧，把那半页的作业全擦掉了。接着，他又重新做了一遍。我对孩子说：“学习要忍耐。”宝贝非常明白我讲的这个道理，他越做越有信心和兴趣，困倦也忘到九霄云外。

2010-4-13
今天下午放学后，数学老师留宝贝和其他近十个小朋友在教室做数学题。几分钟后，宝贝兴奋地跑了出来，他对我说：“姨妈，我只花了大约十分钟的时间，全对，100分。”“数学老师说唯一需要改进的地方是字有点差。”宝贝，你真棒！在回家的路上，宝贝对我说：“我今天帮老师改语文卷子。”宝贝是坐在第三排的小朋友中老师第一个发试卷的人。这是宝贝告诉过我的第二次帮助老师改试卷。在路上，宝贝还说：“全班共5排，我现在坐在正数第四排，也是倒数第三排。”宝贝：你真棒！
在家里，刚才宝贝对我说语文老师一共要5、6个小朋友帮助她改卷子，一共改出了二十多个60多分。全班有四十多个人，这5、6个小朋友都是语文最棒的学生。
今天在课堂上宝贝便做完了数学作业并且检查了一遍，语文作业只剩下背诵和最后一道题。下午六点半，宝贝便做完了所有的作业。休息了十分钟，便练习了两页的字帖，和学习了十分钟的英语。需要背诵的是二十个左右的独立的词组。我要求宝贝全部流利的背诵下来。宝贝有点沮丧，问我为什么背课文的时候可以不流利。我对他说：“背课文的时候你也非常的流利。这些词组之间没有关联，背起来难度更大，所以一定要找出记忆的方法，可以锻炼你的记忆能力。”之后，宝贝笑着和充满喜爱的对我说：“你是世界上最坏的姨妈。”呵呵。小家伙真可爱。最后一道语文题是说出一件你想到而别人没有想到的事情，这是关于“踏花归来马蹄香”这个故事中的独具匠心这个成语的问题。宝贝开始想到的是用尺子摩擦头发会起静电，并有糊味。后来，当我们在电脑上观看动物新闻和用360安全卫士清理电脑时，宝贝的灵感来了，想出来了一个独具匠心的想法，就是发明一种电脑病毒，并用它以毒攻毒的去杀死其它所有的电脑病毒。于是，我让宝贝将那道题的答案换成了这个我所知道的最新颖的想法。宝贝：你真有创造力！