2010-10-12
这两天孩子看了一本侦探故事集。前天晚上小家伙想去厨房找吃的，但是小家伙却给我说：“姨妈，我看了你那本书后，害怕一个人去。”呵呵。他的悠悠球不小心掉到了我的电脑房，这间房子是黑的，小家伙说害怕一个人去。于是，我就开了灯来到这个房间，小家伙说悠悠球在床底下，我把手伸到床底下，然后“哎呦！”大叫一声，同时把手很快地缩回来。小家伙立即被吓着了。呵呵。我是故意逗他。小家伙经过这么一逗，胆子恢复了一些。我又鼓励他男子汉，有胆量。后来，他是一个人去厨房找的食物。
今天早上，我和姥姥讨论了一下我和李老师的对话。我刚才数了数我一共给李老师解释了6遍我每天是如何认真负责的检查孩子的作业，也难怪李老师最后还是暗示我不负责。和姥姥讨论后我发现自己和李老师这样的老师相处的经验太少。姥姥给我的建议是：李老师说什么，我就说“我们会认真配合您！”之类的话，不要和她解释。姥爷也对我说不要和李老师说太多，以免影响了老师对待孩子。我意识到了自己的错误，解释一遍就足够了，而我却解释了6遍。幸好，我昨天给李老师的最后留言是我以后会对孩子的学习更加用心，希望老师有需要我注意的地方时及时通知我一类的话。今天早上我发现李老师没有再留言。我又丰富了我与人相处的经验！
现在是22:52，睡不着，一直在思考今天晚上的几件事。第一件事，晚上当孩子在客厅看书时，我对他说：“宝贝，你这个礼拜读了四本新书！”孩子一动不动地说了一句：“能咋！”现在想来，孩子的这句话说明孩子不看重表面的量，而享受读书的乐趣和从那四本书中获得的收获。孩子，姨妈真得特别、特别佩服你！
第二件事是我想明白了孩子这段时间有几次说自己差的这件事。有时候孩子是为了逗我而故意说反话，有时候孩子是感觉到了沮丧。有时候，孩子说自己那天的黑管吹的差，而我真的感觉很棒，那时我知道孩子对自己的要求很高。今天晚上，孩子逗我而故意把我对他说的“我为你感到骄傲！”说成“我为你感到差劲！”因为这，我还给孩子讲了一通道理。孩子睡后，我思考了良久。我意识到自己要对孩子充满信心和给他时间，相信他会成长的更自信和快乐。今后，每当此时，我一定要充满希望和诚恳地对孩子笑，并对他说：“你可以做的更棒！如果你自己也能这么说就更好了！”我一定要耐心地给孩子时间去自我思考和成长。也要意识到孩子的绝大多数做法、想法和说法都具备两面性，也就是既有好的一面，也有不好的一面，既有正确的一面，也有不正确的一面。关于这一点，我要改天和孩子谈谈辩证思维。
第三件事是我想从明天开始在我陪伴孩子的每一天都和孩子交谈一会儿，每次交流一个话题。这样的做法应该对孩子的思维能力和交流沟通能力的进一步提高有帮助。
临睡前，孩子给我说在他3、4岁的时候爸爸因为生气一次折断了三根筷子，这件事给宝贝留下了很深的印象。宝贝说他印象最深的一件事是他小学1、2年级的时候和他最要好的一位小朋友一次在过马路的时候出了车祸，后来就再也没有见到他。我对宝贝说：“我感到很难过。”“谢谢你告诉我。”1、2分钟后，我想起来了姥姥刚才的气话，就不由自主地笑起来。很可能我的这个笑让宝贝误解了我刚才说的“我感到很难过”这句话是假话。于是宝贝便学我的“样”把我说的“我为你感到骄傲！”说成“我为你感到差劲！”很有可能事情是这样的。看来我以后要注意自己的言行！
今天晚上，宝贝开始在英语练习本上造句。他一共造了三个句子，两个是形容词比较级的句子，一个是形容词最高级的句子。自此，宝贝的书面英语将会突飞猛进地提高！宝贝造的三个句子是：You are a pig. I am happier than Ben. Today the sun is the hottest. 宝贝的第二个句子让我也感染到了他的快乐！宝贝：你真是一个快乐和自信的小男孩！

2010-10-13
今天早上我是笑醒的。一想到昨天的那件趣事，我便乐个不停。那我说说昨天的那件趣事吧。晚上，小家伙收拾完书包，神秘地对我说：“姨妈，我悄悄地问你一句话。”我很好奇，就跑过去，用耳朵贴到他的嘴巴上，他小声问我：“你为什么生在这个家庭？”我以为他感觉他自己生在这个家庭不幸福，就说：“因为我很幸福呗！”然后就说我有一个那么好的妈妈和爸爸，接着又说孩子生在这个家庭也很幸福，有一个副教授的姥爷和在美国读过博士的姨妈。小家伙说：“能咋！”当我转身离开的时候小家伙最后温柔地对我说了一句：“你在这个家很烦人。”呵呵！我是今天早上才琢磨出来孩子开始问我那句话的用意。哈哈！小家伙真是聪明，说话真委婉和讲究方法。宝贝：姨妈真佩服你！