晚上，我给宝贝检查他上午做的卷子和抄写的园地四和园地五的读读写写、读读记记和日积月累。还给宝贝修改他上周四写给李老师的一封信。信的内容如下：

宝贝给李老师的信
李老师：
您好。
李老师，我一直不明白您说您教书教了三十几年了。我有点不相信。如果您真的教书教了三十几年了，请您在下课的是偶偷偷地给我说。对了，李老师，我们家里经常为我发生吵架，我不知道该怎么解决，您能告诉我一些方法吗？
敬祝
身体健康
                                                       小学生宝贝
                                                           12月9日

看了孩子的这封信，我意识到平时和父母为孩子争吵伤害了孩子，让孩子为难、不安和为我们担心。我问孩子你知道平时我们为什么争吵吗？宝贝说：“有时候你让我喝酸奶，姥爷不让。有时候你让我吃菜，姥姥让我吃肉。”我想起来应该问一下孩子：“李老师告诉你解决方法了吗？”宝贝神秘得笑着点点头，说：“告诉了！李老师有好办法！”我问孩子：“李老师怎么说？”宝贝得意地说：“两个都吃！”呵呵！我问孩子：“李老师单独给你说的，是吗？”宝贝笑着说：“在美术课上。有十分钟！”我说：“真好啊！”接着我说：“那你把刚才给我说的我们为什么争吵给李老师说了，是吗？”孩子点点头。我又想起来，问宝贝：“那李老师也告诉你她教书三十多年了吗？”宝贝点点头说：“告诉了！”李老师特意告诉孩子好的解决办法和孩子想知道的答案，真是让我非常、非常的感动。李老师真关心和爱护宝贝！李老师：谢谢您！
我给宝贝修改后的信为：

宝贝给李老师的信
尊敬的或亲爱的李老师：
您好。
您说您教书教了三十几年了，我有点不相信。如果您真的教书教了三十几年了，请您在下课的时候悄悄地单独给我说一下，好吗？对了，李老师，我们家里经常为我发生吵架，我不知道该怎么解决，您能告诉我一些方法吗？
敬祝
身体健康
                                                       小学生宝贝
                                                           12月9日