2010-6-7
刚才，我和五楼的郑爷爷谈了一下，我给他看了宝贝的四篇作文。郑爷爷说宝贝是可造之材，他的作文比同龄的小朋友都写的好，宝贝知道如何流利、通顺和恰当的表达他自己。我对郑爷爷说：“你看这句‘一滴水滴下来，滴到了我的手掌上’说明他伸出手去接水滴了，多生动！”郑爷爷也说这句是这四篇作文中最精彩的一句。郑爷爷说需要注意的是要想常人所不能想，要有独特的思维。他告诉我要引导孩子去思考，包括逆向思维，把所读过的书变成自己的。比如说宝贝看过《鲁宾逊漂流记》，可以问问孩子鲁宾逊为什么能在荒岛生存，如果换了你，你怎么在荒岛生存。又比如说，宝贝看过《三国演义》，可以问问孩子为什么喜欢诸葛亮，诸葛亮有毛病没有。再比如说，竹子为什么和其它树木不同，为什么是一大片一大片的，而不是一棵一棵的。我说是因为竹子的根是连在一起的。古人把竹子比作气节，为什么？竹子的中间是空的，又可以比喻成什么？我说是虚怀若谷。俗话说能够提出问题就是解决问题了一半。要写成立体的，有四维、五维，等等。郑爷爷还说下次宝贝写出更好的作文，他就推荐宝贝的作文去发表。郑爷爷还说宝贝这个孩子非常踏实、一步一步的努力！郑爷爷还鼓励我将我的日记放在博客上，他说只会有好处，不会有坏处。我问为什么，郑爷爷说因为很健康。
晚上，我问宝贝：“姨妈忘了你《三国》最喜欢谁啦。再给姨妈说说吧。”宝贝说：“诸葛亮。”我问他：“为什么喜欢诸葛亮啊？”宝贝开始不想说，后来说：“聪明、机智！”我说：“全天下的人都知道诸葛亮聪明，那诸葛亮有没有毛病啊？”我接着又问：“那诸葛亮失败过没有啊？”宝贝说：“有。诸葛亮派马超守街亭，结果马超没守好。败给谁了你自己去查书。”呵呵！宝贝：姨妈相信你，姨妈不会再去查书了啊。
今天，宝贝开始做我布置给他的数学复习作业。我对宝贝说：“你的性格可好了，既温和，又耐心。”出乎意料，宝贝对我说：“姨妈，你别当我是傻瓜，你以为我不知道你这一套是哪学到的。我站在那儿看这本书看了半个小时。”呵呵！宝贝说的是柯云路写的《中国孩子成功法》这本书。

2010-6-9
今天晚上，学习后，宝贝看了一本半书，看完的一本书是《用最美的童话故事引导孩子 MQ 德商教育故事 宽容礼让卷》，看了一半的书是《用最奋进的故事引领孩子 AQ 逆商启蒙故事 自信自强卷》。
宝贝和我一起检查数学作业的时候，宝贝一边啃手指头上的胶水，一边看题。宝贝说：“姨妈，我告诉你一件事，你别告诉姥姥。”我说：“好的。”宝贝说：“我捏了一下姥姥的胶水，结果胶水粘到我的手上了。”我说：“没事，一蜕皮就好了。集中注意力到重要的事上。”宝贝还是啃手指头。我说：“看姨妈妈！姨妈妈现在是胡锦涛。”我一边啃手指头，一边说：“美国记者，你们先等一等，等我先把我的手指头啃完再说，你们美国的那点破事先放一放，我的手指头更重要。”宝贝哈哈大笑，对我说：“胡锦涛小时候说不定也顽皮！”呵呵！宝贝：你个机灵鬼！
临睡前，躺在床上，我对宝贝说：“宝贝，姨妈妈今天有两件令我最欣慰的事。”宝贝问：“哪两件事？第一件事是？”我答复道：“姨妈每周三不用再提醒你准备象棋和为你准备象棋了。”宝贝接着问：“第二件事是？”我答复道：“姨妈妈不用再每天晚上提醒你刷牙了。你说姨妈妈欣慰不？”