一名孩子说，每当考试没考好，他都很怕把试卷给父母看，因为父母总会对他“狠狠训斥”，即使自己让父母失望，但仍然“希望得到父母的鼓励”。听了这个孩子的发言，其他孩子也都不停点头。
　　我国教育家陶行知先生曾经说过：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子、解放孩子，首先要赏识孩子。”家长给孩子的不能仅局限于满足孩子物质上的要求。其实，精神上的鼓励对孩子的作用远远胜于物质对于孩子的作用。有时候一个满意的微笑，一句“没关系，你很棒，比上次有进步了”“下次再继续努力，妈妈相信你”也许给孩子的动力比你想象中的更大。
　　向往自由、快乐的生活
　　“我们想做自己喜欢做的事”
　　每个人都会向往自由、快乐的生活。本次调查中，近乎90%的孩子也都写下了这样的心愿。可是对于孩子们来说，怎样的生活就是自由、快乐呢？
　　有人说：“我羡慕爸爸妈妈小时候的生活，他们放学后可以在河里捉螃蟹、在田地里赛跑，可我只能写作业。”也有人说：“我羡慕幼儿园孩子的生活，他们想干什么就干什么。”甚至有人说：“我姑姑是残疾人，但我特别羡慕她的生活，她没有那么多的学习压力，可以整天在家上网、看电视，可我没法做我想做的事儿。”
　　对于六一儿童节最想干什么，大部分孩子说，即使家长给他们买礼物，他们也更愿意和小伙伴们出去玩，因为和家长在一起太拘束，一点都不自由。
家长情怀：总想把爱都给孩子
您想给孩子什么？相信多数家长都会说：我给他我能给的，我给他他想要的。这种付出似乎是为人父母的本能，总想给孩子最好的，总想把所有的爱都给孩子。爱是相同的，给予的方式却各有不同。
送孩子六一礼物花了4500元
王先生坦承不会对儿子说“不”
王先生有个10岁的儿子，这个儿童节里他送给孩子的礼物不止一份：一双鞋，一张床，一次去上海的旅游，一次去太白山的夏令营，总共价值4500元，是王先生一个月的工资。“虽然这些不全是在儿童节里送的，但都可以算作节日礼物。”
至于后两份大礼是否要给，王先生也曾犹豫，但他最终还是给了，“去上海是儿子所在的管弦乐学习班要求的，说是去交流学习，虽然未强制但他的同学都去，不让去他会不高兴。其实他刚开始学还未入门，没什么交流学习的必要。”王先生心里明白，这完全是花钱买儿子高兴。“去太白山也是集体活动，我好像不太会对孩子说‘不’，几乎会满足他的所有要求。”说到这，他笑着摇了摇头。